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OSM, Enseñando a vivir la geografía

La era del conocimiento se caracteriza por convertir la información, -demasiado abundante por demás- en conocimiento, seguramente Usted como docente del área de sociales, se ha seguido la aventura de la comunicación desde el siglo pasado y vio como evolucionó rápidamente la manera de enseñar algo con cambios imperceptibles como es la geografía, quizás vivió las emocionantes imágenes en VHS de la serie "Planeta Tierra" de la BBC, o quizás "Cosmos" con el inmortal Carl Sagan que nos hicieron vivir nuestro universo con imágenes hiperrealistas de nuestra galaxia y mas alla, luego aparecieron algunos cd-rom interactivos que nos mostraban cartografías locales o universales y nos emocionaban convirtiendo la información en imágenes con tecnologías al alcance, llegó Internet y la oportunidad de ver de nuevo a la tierra "plana" donde por la maravilla de la asincronía en la recepción de la información eliminó la barrera del tiempo.

Ahora tiempo y espacio por fin se unían y la geografía entro en el universo "virtual" por ponerle un nombre a la experiencia inmaterial de navegar por torrentes de información, si Usted ha enseñado ultimamente geografía con Google Maps o cualquiera de sus variantes y clones, tendrá una nueva experiencia al compartir con sus estudiantes OpenStreetMap, pues por primera vez no serán solo expectadores, lectores y visualizadores de la información geográfica, sino que tendrán la emocionante oportunidad de construir los mapas del mundo que habitan, no solo rayar y poner puntos sobre los mapas de google sino realmente crear los mapas y planos del colegio o escuela, del barrio y de la cuadra donde viven los estudiantes, haciendo de la cartografía una experiencia de vida para los estudiantes.

Ideas para el docente

  1. Exploración de la región por medio del visor on-line de OpenStreetMap.org

Actividades con los Estudiantes

  1. Geo-referenciar el colegio o la institución educativa
  2. Marcar en el mapa la casa y calle de cada estudiante
  3. Realizar concurso de la calle o manzana mejor cartografiada
  4. Fiesta de Cartografía, Actividad barrial donde los estudiantes hacen el mapa del sector
  5. Geo referenciar problemas en el sector

Actividades especiales

  1. En vacaciones o días feriados, el estudiante puede cartografiar sus excursiones

Recursos

  1. Inscribirse en la lista de correo de su región para recibir apoyo de otros equipos Lista de Correo Colombia
  2. Crear usuarios para los estudiantes en el wiki de OpenStreetMap.org
  3. Gestionar un aparato GPS para las actividades
  4. Calcar es bueno, yahoo ha prestado al proyecto OSM algunas aerofotografías que se pueden calcar mediante el editor en linea que se encuentra en OpenStreetMap.org, esta es una buena forma de empezar con OSM, calcaldo rios, carreteras, accidentes geográficos o calles si están disponibles las aerofotografías de la región
  5. Solicite al Departamento de Planeación o Alcaldía de su municipio la cartografía georeferenciada de la región con los respectivos permisos para utilizarla en proyectos sin animo de lucro, para poder digitalizarla y utilizarla en el proyecto, esto puede llevar algún trabajo complejo pero puede conseguir ayuda con su equipo local de OSM o en la lista de correo.